搞掂三个问题，这所深圳名校实现了智慧班级管理
搞掂三个问题，这所深圳名校实现了智慧班级管理
在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。教师工作质量的好坏关系到我国花朵身心发展的水平和素质提高的程度。如何做到让教师更多精力投入到教学，是我司为之努力的。
值得一提的是我们刚刚与深圳四大名校之一——深圳外国语学校达成合作，并结合他们实际面临的问题我们奉上了一套完整的教学管理的“智慧班级”方案并完成实施和验收。
深外是市教育局直属重点学校，具有雄厚的师资力量，培养的学子更是成绩出色、素质出众，众多学子考取了国内外久负盛名的顶尖大学，同样教学管理也是不容小觑的大事，结合实际我司是如何在基本不改变老师原有工作习惯而搞掂学校3个实际不容忽视的问题呢？
问题一：数据表格在群里公开张贴过于简单粗暴，有的简单张贴会让少数不希望公开的数据公开化，造成不必要的麻烦。
当今，微信已经是我们沟通必不可少的渠道之一，老师在面对一个班甚至多个班孩子及家长时，往往要建立多个群组，不便管理，而且群里家长素质高低不一，同样致使老师对家长发言不易管理。某些数据表格如果在群里公开张贴过于简单粗暴，例如：学生成绩如果是一单一发送，势必大量增加老师工作量，现在国家提倡素质教育，学生成绩属于隐私不允许公开发布。所以，“智慧班级”针对这一现状，将老师记录或是表格进行优化，将数据轻松采集并且一对一单独发送，每个学生及家长只能收到与自己对应的数据，像家长只能查看自己孩子在校的成绩和表现情况，而不能接收其他同学的数据，避免了原来简单粗暴的张贴，同样也大量减少了老师的工作量。
微信版界面：
问题二：微信群传达消息易被大量无关消息淹没，如果是附件易过时，消息通知效率低、易过时，且不能查看通知是否已传达。
学校通知，班级通知发送微信群，家长经常会因无关消息淹没而导致无法及时查看，导致了一些不必要的麻烦。现在“智慧班级”选择班级/学生/教师/部门等条件进行发送通知内容，并且内容推送到学校公众号，不用担心因其他无关过量消息淹没而导致家长不能及时查看，而且发送端可以查看该消息是否被接收对象阅读，查看阅读人数等操作。“智慧班级”对通知公告做到了及时、有效、精确的推送。
采集方式：
问题三：之前缺乏数据汇总与智能评
为了促进质量教育，学校有量化班级制度分，可针对班级或是学生进行量化加/减分；学生每日作业老师都会进行作业质量评级；学生每个年级各科成绩评价；学生成长报告单等。汇总比较困难，而且不能实时录入和产生评价，“智慧班级”可针对学生实时数据的录入及时产生数据统计甚至评价。学生作业分析统计表、日常行为统计表、学生成长报告表、学生成绩统计表等有数据录入并能实时统计并生产报表，减少老师统计工作和及时反馈到家长学生的在校表现情况。
实施之后校方学生处、团委、班主任老师等都得到了一致好评，避免了简单粗暴的发送方式和在不用改变老师工作习惯基础上，对记录及表格进行了优化，而且进行了汇总和分析，给教学提供了严谨的参考数据和学生的成长积累过程性的评价，有利于因材施教和提高教学效率。
