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深圳168小时。。。


3月14日,深圳选择按下“慢行键”。7天,168个小时,路上不再车水马龙,城市调整到“0.5倍速”。


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7天,168小时,我们共同经历了一段特殊情况下的城市集体生活。这168小时里每一个令人动容的瞬间,我们都不会忘记。

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7天,静默的深圳

168小时,独属于深圳人的孤勇

0.5倍速的沉着,终迎来2倍速的奋进

你熟悉的腾腾的深圳回来了!

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英雄花开,鹏城绽放,小熊创新助力深圳全面复工复产!

系统介绍

义务教育阶段的孩子,三分教,七分管——老师和家长都这么认为。因此,小学、初中阶段,常规管理是教育工作的主要内容,都有向管理要效益的需求,一个学校的管理水平如何决定这个学校是否能取得好成绩。而教育管理,绝对不是某一方面能包办的,需要学校、家庭、社会共同合作开展。而教育合作,离不开互联网这座桥梁。

我们开发的这个“智慧班级”云平台,就是在基本不改变教师工作习惯的基础上,对记录形式与表格进行优化,将数据轻松采集并上传到云平台,供教师、家长选择性进行归纳汇总与分析,给教育教学提供参考数据,提高评优评先的信度,对学生的成长积累过程性的评价,有利于因材施教,有效提高教育教学效率。


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知乎上有这样一个问题:


深圳到底是一座什么样的城市?


余华曾说:

「没有比活着更加艰难的事?!?/span>

来了深圳,不一定就能成为深圳人。

但真心的希望并祝愿,每个来深圳的人,都能学会像这座城市一样——

坚韧、挺拔;

无惧于雨, 无惧于风,;

无惧于尝试,无惧于坚持。

最后,点个「在看」,为所有在深圳的人,加油。



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